一、目的：
(一)藉由了解閱讀探究的歷程，使參與教師能利用數位與紙本素材培養學生閱讀雙素養的能力。
(二)透過工作坊的互動與討論，啟發教師結合數位，設計創新教材、教學活動，促進學生主動學習，培養解決問題和批判思考能力。
(三)鼓勵教師跨科合作，運用數位資源設計跨學科課程，促進學科知識的融會貫通，並與其他領域的專家合作，共同開發創新教學方案。

二、活動時間：112年8月17日（星期四）-112年8月18日（星期五）上午9：00至16：00。
三、活動地點：臺北市立育成高級中學-2樓219領航教室。
四、參加對象:全國公私立高中職學校教師，前導及高優計畫學校之教師優先；。
五、名額:30人
六、報名時間：即日起至112年8月15日（星期二）中午12點前，敬請逕自以下報名連結網址報名。
七、報名網址：https://forms.gle/y2aKXc1JU8MEQ6Uv8
八、檢附實施計畫一份

聯絡資訊
臺北市立育成高級中學

承辦人：邱慧娟
電話：02-26530475*518